EF THRONES (Parte V)

TU SI QUE VALES PARA EL TRONO

OBJETIVOS: Desarrollar una  actividad  donde se trabajen varias inteligencias múltiples y los alumnos tengan que desempeñar varios roles.

Para comenzar intentaremos generar una necesidad y deseo en los alumnos para realizar la actividad de una forma dinámica y atractiva para los alumnos. 

A través de las redes sociales y carteles publicados en el centro, buscaremos darle una visibilidad previa para generar este atractivo. Usando Twitter, snapchat, Instagram. Etcétera, para que los alumnos generen dicha necesidad y deseo. 

En la siguiente actividad vamos a realizar una actividad que ponga en juego las siguiente inteligencias.

  • Lingüistica
  • Kinestesica 
  • Musical.
Vamos a realizar la actividad adaptada a EF TRHONES  con la actividad mítica «TU SI QUE VALES» creando equipos de 4-5 Alumnos. 
  • Equipo 1 Casa Lannister
  • Equipo 2 Aguas Dulces
  • Equipo 3 Invernalia
  • Equipo 4 El Muro
  • Equipo 5 Dragones
 

Buscaremos potenciar los roles que en nuestros alumnos no tengan especialmente potenciados. Realizaremos una unidad didáctica que tendrá de duración de una sesión en las que preparemos 5 grupos. 

Los Equipos tendrán que preparar durante 20 min una actuación donde obligatoriamente entren en juego «cánticos», «baile», «coordinación», «expresión corporal», «aparatos»,

Deberán realizar una actuación para el resto de sus compañeros, y para el jurado, que tenga en consonancia una canción, (Cantada o Bailada y que se realice con sintonía y cohesión del grupo. ) 

Por el contrario, el jurado, alumnos escogidos por su escasa participación y comunicación en las clases, deberán adoptar 3 tipos de roles diferentes, el «Juez Duro» (Risto Mejide), » El Juez Gracioso» (José Corbacho), La Juez Buena/Compasiva ( Merche).

Por último realizaremos una «Prueba Especial de máxima Puntuación», donde pondremos en juego la habilidad lingüística de todos los alumnos. En forma de Debate.

Para todos los grupos, incluido el jurado, tendremos una última prueba donde, pondremos un fragmento de la serie, sin voz, y los alumnos deberán poner los diálogos de la misma sobre la asignatura y contenidos de Educación física que llevamos asimilados durante el curso. 

El equipo que gane, conseguirá el TRONO DE HIERRO, de EF TRHONES. 

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